近日，一段00后少年作詩(shī)集錦的短視頻在網(wǎng)上流傳，刷爆網(wǎng)絡(luò)，投放不到一個(gè)小時(shí)，播放量便突破百萬(wàn)，引發(fā)熱議。網(wǎng)友紛紛表示“95年的已經(jīng)老了，00后才是風(fēng)華正茂”、“自創(chuàng)詩(shī)集，研究蘇軾，吟詩(shī)作對(duì)，00后真的特別值得我們表?yè)P(yáng)！”、 “作為一個(gè)00年的人，我拖他們后腿了！對(duì)不起！”。使得山東衛(wèi)視《國(guó)學(xué)小名士》繼“最強(qiáng)飛花令”短視頻引爆全網(wǎng)后，又一次網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的焦點(diǎn)。

（酈波老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）

　　“詩(shī)詞小達(dá)人”葉飛自創(chuàng)詩(shī)歌 酈波當(dāng)場(chǎng)感慨青少年不要只打“農(nóng)藥”

　　以手速、腦速雙快著稱的葉飛，常常在對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就已搶答成功，在《國(guó)學(xué)小名士》首播當(dāng)天就已順利入駐七星團(tuán)。這位雙眼皮的13歲小正太，從2歲便開(kāi)始背誦詩(shī)詞，已經(jīng)擁有2000首的詩(shī)詞儲(chǔ)備量。曾在現(xiàn)場(chǎng)接受臨時(shí)考題，流利背誦了《滕王閣序》，收獲掌聲無(wú)數(shù)，他卻自謙地表示自己的詩(shī)詞存儲(chǔ)量其實(shí)還不夠大：“從兩歲開(kāi)始背，應(yīng)該可以不止2000首的。”讓出題官寇乃馨自嘆不如。

　　讓人欣喜的是，“詩(shī)詞小達(dá)人”不僅會(huì)背詩(shī)，更會(huì)作詩(shī)，他朗誦過(guò)一首自己因受到《鳳求凰》啟發(fā)而寫的詩(shī)“風(fēng)光一日盡空冥，鳳長(zhǎng)鳴，有誰(shuí)聆。一曲離歌，枉訴覓凰情。夜靜聲絕思不盡，伏塌畔，月朧明。”吟誦完畢后，酈波老師當(dāng)即眉開(kāi)眼笑，大贊“還有點(diǎn)味道的，不錯(cuò)不錯(cuò)”，隨后又感慨“于謙十七歲寫《石灰吟》，元好問(wèn)十六歲寫《邁陂塘》、《雁丘詞》。我們十六七歲的孩子一定不要只打‘農(nóng)藥’（游戲），也要寫寫千古傳誦的經(jīng)典名作。”希望借此喚起現(xiàn)階段青少年對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注。

（葉飛深情朗誦《江城子》）

　　“最牛跳級(jí)生”闞立言賦藏頭詩(shī)贈(zèng)對(duì)手 “萬(wàn)事通”朱瑞澤自我介紹驚艷全場(chǎng)

　　來(lái)自山東省德州五中的闞立言，首次上臺(tái)便開(kāi)啟自黑模式：“長(zhǎng)得有點(diǎn)著急”，瞬間活躍了場(chǎng)上的氣氛。今年剛滿15歲的他，已經(jīng)連跳三級(jí)，考上了西安交通大學(xué)的少年班。他在節(jié)目中透露為了檢驗(yàn)初中三年的學(xué)習(xí)成果，“任性”參加中考，獲得了全區(qū)第一的好成績(jī)！巧合的是，他還曾參加山東省第三屆《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀電視大賽，并獲得了省一等獎(jiǎng)！

　　就是這么厲害的一個(gè)人物，卻稱郭沫君為“大神”，贊其學(xué)識(shí)淵博，更專門為他的生日賦詩(shī)一首：君子今日恰生辰，蒼天為子避真容。莫以蒼天作奰怒，緣是才氣刺蒼穹。郭外青山掩不住，浩然獨(dú)立彩云中。六祝君子生辰快，一片癡心莫我誠(chéng)。”據(jù)闞立言所說(shuō)，這首詩(shī)是“有彩蛋”的藏頭詩(shī)：“我們從最后一聯(lián)往上念，就是六郭沫君”。被稱為“大神”的郭沫君本人，邊笑邊鼓掌，甚是歡喜。

（闞立言為郭沫君送生日祝福）

　　而來(lái)自華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)的朱瑞澤，除了學(xué)習(xí)好、特別擅長(zhǎng)詩(shī)詞外，還非常懂得生活，能營(yíng)造一個(gè)微型的園林，也就是花道，因此被小伙伴稱贊為“萬(wàn)事通”。他首次從百人團(tuán)出線時(shí)，便用了一段全古文的自我簡(jiǎn)介驚艷全場(chǎng)：“朱氏瑞澤，號(hào)飲鹿齋，湖廣人也，其庠序也，荷風(fēng)送烈，竹露滴清，既厚德而博雅，復(fù)篤學(xué)以敏行，其為人也，無(wú)有瓌才，雖居幽朔，克從庶禮，仍仰瑤光，夢(mèng)枕翠囊，冀斯靈之不墜，日詳縹帖，覽眇論其豈昌。”可見(jiàn)深厚的國(guó)學(xué)功底。有網(wǎng)友稱“別說(shuō)創(chuàng)作了，我好多地方都沒(méi)聽(tīng)懂”。

（朱瑞澤自我介紹驚艷全場(chǎng)）

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。正如節(jié)目中酈波老師所言：“最好的教育方式之一就是讓孩子早早接觸最美好的中國(guó)文化，這樣成長(zhǎng)出來(lái)的孩子不但邏輯清晰能言善道，而且正三觀、正能量。”作詩(shī)，論道，能夠侃侃而談的少年們，有望成為青少年們的 “新生偶像”。

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